Podcast The Embodied Educator: Hoe kunnen studenten zich verhouden tot de wereld?

En hoe is het voor studenten om te leren volwaardig in de wereld te staan?

“Er is een zichtbaar en onzichtbaar onderwijsprogramma, en vaak zit het affectieve leren in de onzichtbare laag. Hoe mooi zou het zijn als dat zichtbaar kan gaan worden in ons onderwijs?”

En dit is waar embodiment in het leerlandschap zo goed kan helpen, omdat volgens Pamela en Roos dit helpt met ruimte creëren voor de “kleine signalen”. Want vaak schuilt er veel achter kleine signalen. Kun jij de kleine signalen herkennen in jou?
EN… in jouw klas?
Zoals weerstand; “wat doe jij met weerstand in je klas? Ook het liefste negeren of zsm uit je klas uit bonjouren?”

The Embodied Educator Podcast (NL) | Podcast on Spotify