In het hbo leren studenten alleen denken over conflicterende waarden. Daarbij mist aandacht voor gevoelens en emoties die meespelen bij waardenconflicten. Studenten hebben daarom niet alleen cognitieve maar ook affectieve leerervaringen nodig: niet alleen denken, ook voelen, zegt Pamela den Heijer (Rotterdam University of Applied Sciences). Zij promoveert op dit onderwerp en denkt dat het de praktische wijsheid van hbo-studenten versterkt. Docenten zijn daarin de belangrijkste schakel.
‘Leer studenten op hbo niet alleen denken maar ook voelen’ – ScienceGuide
